Die zentrale Lehrform bilden seminaristische Lehrveranstaltungen, die bei begrenzten Gruppengrößen ein gezieltes Eingehen auf die vorhandenen Förderungs- bzw. Entwicklungsbedarfe der Studierenden erlauben.
Die eingesetzten didaktischen Methoden reichen von wissensvermittelnden oder gezielt eingesetzten diskursiven Elementen im Rahmen der Vorlesungen über Case Studies (größeren oder kleineren Umfangs) bis hin zu Referaten mit Präsentationen bzw. Projektarbeiten, die zur begleiteten, aber prinzipiell eigenständigen Erarbeitung von Themen durch die Studierenden führen.
Neben den Vorlesungen wird den Studierenden das erlernte Wissen in kleinen Projektgruppen bereits ab dem ersten Semester praxisnah vermittelt. So werden neben den fachlichen Fähigkeiten das analytische Bewerten von Sachverhalten sowie das selbständige Erarbeiten von Lösungen vermittelt. Darüber hinaus erlangen die zukünftigen Absolventen Methoden- und Sozialkompetenz.
Die praxisnahe Anwendung der theoretischen Lehrfächer wird in Projektarbeiten mit Partnerunternehmen für einen zukünftigen adäquaten Berufseinstieg sicher gestellt.
