Einen ganzen Tag Automatisierung und den Betrieb von Maschinen und Produktion erleben. Teil einer Engineering-Gruppe sein, eigene Projekte planen, umsetzen und erfolgreich zum Laufen bringen – das erleben Schülerinnen, Schüler und Auszubildende im RFH-Schülerlabor. Ganz nach dem Motto: nicht nur zuschauen, sondern machen!
Unter Anleitung unseres Laborteams können sie Versuche aus den Bereichen industrielle Produktionstechnik, Sensorik, Robotik, Informationstechnologien und Automatisierungstechnik durchführen. Unsere Kurse und Projekte sind so angelegt, dass alle ab Klasse 10 mitmachen, Erfolg und Spaß haben können. Tausende Teilnehmende haben sich in den vergangenen Jahren hiervon überzeugt.
Erfahren Sie hier mehr über uns und unser kostenfreies Angebot.
Das RFH Schülerlabor „ing.process“
Das im Rahmen der Landesinitiative „Zukunft-durch-Innovation“ (zdi) gegründete Schülerlabor ing.process an der Rheinischen Fachhochschule Köln bietet in den Räumlichkeiten eines neuen Laborgebäudes beste Voraussetzungen als außerschulischer Lernort.
Durch das besondere Angebot des Schülerlabors leistet die Rheinische Fachhochschule als Träger des Labors und Tochter der gemeinnützigen Rheinischen Stiftung für Bildung einen Beitrag zur Berufsfindung für die Jugend in der Region. Als technisch orientierte Fachhochschule der ersten Stunde sehen wir uns als erste Adresse vor Ort, um das vielseitige Arbeitsfeld des Ingenieurberufs mit all seinen Facetten in die junge Öffentlichkeit zu tragen und die hervorragenden Möglichkeiten zu präsentieren, die der MINT-Bereich bietet.
In unseren Basisveranstaltungen sollen nicht nur die Technikbegeisterten angesprochen werden. Wir treten vielmehr mit dem Anspruch an, allen Teilnehmenden Lust und Freude am Umgang mit Technik zu vermitteln.
Zukunft-durch-Innovation (zdi) ist eine von der Landesregierung NRW initiierte Gemeinschaftsoffensive, deren Ziel ist, Schülerinnen und Schüler aller Ausbildungsgänge frühzeitig mit spannenden Themen aus Naturwissenschaft und Technik in Kontakt zu bringen.
Die von der Initiative unterstützten Schülerlabore bieten mit geschultem Fachpersonal und professioneller Laborausstattung den Schulen und Ausbildungsbetrieben in der Region ein exklusives Angebot an außerschulischen Lernorten.
Unser Konzept
Das Angebot für Schülerinnen, Schüler und Auszubildende umfasst ein zweistufiges Programm.
Mit der Teilnahme an einem Basiskurs beginnt der erfolgreiche Start im ing.process-Labor.
Dieser erste Termin, der auch für Technikerfahrene ein breites Erfahrungs- und Erlebnispotenzial bereithält, ist als ganztägige Veranstaltung angelegt. Neben dem Experimentieren werden den Schüler:innen Einblicke in den Ingenieurberuf und in das Studium der Ingenieurwissenschaften gegeben. Sicherlich ein wertvoller Baustein für die Berufsorientierung. So können Interessen geweckt und Neigungen überprüft werden, um eine bewusste Ausbildungs- bzw. Berufsentscheidung vorzubereiten.
Bei ganztägigen Veranstaltungen können die jungen Menschen in einem für NRW einzigartigen Programm aus Informations-, Lern- und Erfahrungsphasen die Welt der Automatisierungstechnik und Produktion intensiv erkunden, erlernen und anwenden.
In einem zweiten Schritt haben besonders begeisterte Teilnehmende dieser Gruppen die Chance, tiefer in die Automatisierungstechnik eintauchen. Sie können neues erarbeiten und eigenständig kleine abgeschlossene Projekte im Labor unter Anleitung umsetzen. Moderne nachhaltige Produktionssysteme, mobile Robotersysteme und Industrie 4.0 sind Bestandteile unseres breiten Projektangebots.
Das Konzept verfolgt das Ziel, mit den vielfältigen Möglichkeiten, die das Arbeitsfeld der Automatisierung und Produktion bietet, junge Menschen in betrieblicher Ausbildung für eine Weiterbildung bis hin zum Ingenieurberuf zu begeistern und bei Schüler:innen der allgemeinbildenden Schulen das Interesse für Ausbildungen und Berufe des MINT-Bereichs (Mathematik, Informatik, Technik) zu wecken.
Zu unseren Veranstaltungen sind Freude an Technik, Spaß am eigenständigen Experimentieren und Neugier mitzubringen, um eine Zukunftstechnologie für sich zu entdecken. Belohnt wird man mit neuen Erfahrungen und Einblicken in eine bis dahin meist unbekannte Welt. In Teamarbeit können so verborgene Interessen für dieses spannende Arbeitsfeld und auch für den Ingenieurberuf im Allgemeinen geweckt werden.
Schülerlabor Team
Die Teilnehmenden werden in den Lernphasen und bei der experimentellen Umsetzung vom Laborleiter Martin Doost (Dipl-Ing.) zusammen mit einem Team studentischer Tutor:innen motiviert und angeleitet. Dabei bringen sie Können und Wissen aus teils mehrjähriger industrieller Berufserfahrung sowie aus dem Auf- und Ausbau des Schülerlabors ein.
Das Tutor:innen-Team besteht aus Studierenden der oberen Fachsemester. Für diese anspruchsvolle Aufgabe werden sie fachlich im Rahmen ihres Studiums durch Lehrveranstaltungen sowie praktische Laborübungen ausgebildet und didaktisch durch die Laborleitung geschult und vorbereitet.
Neben der internen Aus- und Weiterbildung besuchen wir in regelmäßigen Abständen externe Weiterbildungsveranstaltungen. Fachlich, didaktisch und organisatorisch wird das Team von Prof. Dr.-Ing. Malte Böhme beraten und unterstützt.
Schülerlabor Buchung
Haben Sie Interesse an einem Besuch im Schülerlabor? Um sich anzumelden, nutzen Sie bitte unser Online-Kontaktformular.
Alle Angebote sind für Auszubildende und Schüler im Schülerlabor kostenlos.
An- und Abreise erfolgt in Eigenregie. Nutzung des ÖPNV empfohlen; Anfahrmöglichkeiten hier.
Bitte bringen Sie für den Tag eigene Getränke und Verpflegung mit.
Noch offene Fragen? Siehe unter FAQ.
Macht euer Ding! Schülerlabor für Schüler:innen und Auszubildende
Macht Euer Ding!
In unserem Labor könnt Ihr mit Euren Freunden und Mitschüler:innen so viel wie möglich selber ausprobieren. Macht Euer Ding und habt einfach Spaß an der Technik. Nach einer kurzen Einführung geht es direkt zu spannenden Versuchen aus den Bereichen Elektronik, Automatisierung und Robotik, die an Euren individuellen Kenntnisstand angepasst sind. Wir haben für jedes Level die passenden Versuche. Ihr werdet weder über- noch unterfordert!
Sammelt Erfahrungen
Natürlich bekommt Ihr Unterstützung von unserem erfahrenen Laborleitern und studentischen Hilfskräften. Sie stehen Euch bei jeder Frage zur Seite. Die Hilfskräfte studieren hier an der RFH und beantworten Euch auch gerne Fragen zur Hochschule, zum studentischen Leben und zum Studium. Ihr könnt uns beim Wort nehmen, fragt Euch schlau!
Habt Spaß in Eurem Team
So könnt Ihr als Team in die Welt des Ingenieurs hineinschnuppern und erste Erfahrungen bei der Umsetzung von Projekten sammeln. Auch wenn Du schon Vorkenntnisse mitbringst, stellen wir Deinem Team ein herausforderndes und spannendes Programm zusammen, um Euer Wissen auszubauen und Euch Einblicke in neue Technikgebiete zu ermöglichen. Unser Versuchsprogramm ist dabei sehr vielseitig und bietet erste Schritte der Elektronik und Programmierung mit Arduino-Mikrocontrollern, Steuerungsaufgaben wie Ampelanlage, Förderband oder Parkhausbelegung aus dem SPS-Bereich. Für Fortgeschrittene gibt es Aufgaben im Fertigungsprozess unserer Modellfabrik und vieles andere mehr.
Erlebt Zukunft
Neben der aktuellen Technik könnt Ihr auch Zukunftstechnologien wie Industrie 4.0, Robotik und nachhaltige Produktion kennenlernen und anwenden. Als neuestes Highlight könnt Ihr die Hochschule mit unseren mobilen Robotersystemen - Robotinos erkunden.
So kommt Ihr zu uns
Am einfachsten kommt Ihr mit Eurer Klasse im Rahmen einer Schulveranstaltung zu uns. Sprecht Eure Lehrer:innen und Ausbildenden an. Ihr könnt aber auch Workshops besuchen, die wir regelmäßig in den Ferien anbieten – schaut dazu gerne mal nach, was angeboten wird oder schreib uns eine E-Mail. Wir freuen uns darauf, Euch kennen zu lernen!
Für Lehrer, Lehrerinnen, Ausbildende und Eltern
Unser Labor verfolgt das Ziel, mit den vielfältigen Möglichkeiten, die das Arbeitsfeld der Automatisierung und Produktion bietet, Interesse für Ausbildungen und Berufe des MINT-Bereichs (Mathematik, Informatik, Technik) zu wecken. Insbesondere sollen auch junge Menschen in betrieblicher Ausbildung für eine Weiterbildung bis hin zum Ingenieurstudium begeistert werden.
Gruppen von bis zu 30 Schülerinnen und Schülern oder Auszubildenden durchlaufen in Kleingruppen aufgeteilt mit ihren schulischen Betreuern und studentischen Tutoren an einem Tag alle Stufen eines technischen Entwicklungsprozesses. Der besondere personelle Aufwand bei einer Betreuung der Teilnehmenden durch Studierenden zahlt sich mehrfach aus. Zum einen wird im begrenzten Zeitfenster schneller eine Kommunikations- und Handlungsbasis aufgebaut, die die Scheu vor selbstmotivierter Interaktion bei den Teilnehmenden nimmt. Zum anderen kann sehr authentisch aus eigener Erfahrung und Erlebnissen über den Einstieg ins Studium und über den Übergang von einer beruflichen in eine akademische Ausbildung berichtet werden. Besonders für Teilnehmende aus dem Umfeld der beruflichen Bildung, die ihren Hochschulzugang in der Regel über den zweiten Bildungsweg erlangen, stellt der Besuch des Schülerlabors einen wichtigen akademischen Erstkontakt dar. Die Hemmschwelle ein Studium aufzunehmen, kann so in Verbindung mit weiteren Informations- und Beratungsterminen erheblich reduziert werden.
Das Versuchs- und Experimentierportfolio des Schülerlabors ist breit und vielfältig aufgestellt, so dass bei den Basisveranstaltungen auf den häufig heterogenen Ausbildungsstand der Kursteilnehmer eingegangen werden kann. Generell besteht das Bestreben, bei der Bearbeitung technischer Fragestellungen, das eigenständige Denken und Handeln anzuregen, um den Teilnehmenden nachhaltige Erfolgserlebnisse zu ermöglichen.
Nach erfolgreicher Teilnahme am Basiskurs können besonders begeisterte Teilnehmende an gesonderten Terminen als zweite Stufe des Programms tiefer in die Technik eintauchen, Neues erarbeiten und eigenständig kleine abgeschlossene Projekte im Labor unter Anleitung des Laborteams umsetzen. Hierbei wird angestrebt, eine Teambildung von Teilnehmern verschiedener Bildungseinrichtungen zu ermöglichen.
Als einzigartiges Angebot im Bereich der Schülerlabore in NRW kommt in den praktischen Anwendungen neben hochwertigen Einzelversuchsanlagen eine komplette Modellfabrik zum Einsatz, die realitätsnah komplexe industrielle Produktionsprozesse nachbildet.
Kontakt/Anfahrt
Schülerlabor
Vogelsanger Str. 295
50825 Köln
Campus, Gebäude V7, Raum 2.02
Tel.: 0221 - 54687739
E-Mail: schuelerlabor@rfh-koeln.de
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Anfahrt mit den öffentlichen Verkehrsmitteln
Vom Hbf Köln mit der U-Bahn zum Friesenplatz. Dort umsteigen in die U3 oder U4 Richtung Bocklemünd und Äußere Kanalstraße/Gürtel aus-steigen. Von dort ca. 5 Minuten Fußmarsch Richtung Maarweg.
Anfahrt mit dem Bus/PKW
Vom Autobahnkreuz Köln-West Abfahrt Köln Lövenich stadteinwärts über die Aachener Straße. Links abbiegen in den Maarweg (Richtung Köln Ehrenfeld). Nach DB-Unterführung 1. Straße rechts einbiegen in Vogelsanger Straße.
FAQ
Der Besuch im Schülerlabor startet um 9 Uhr mit einer kurzen Einführung zum Ablauf des Tages. Anschließend durchläuft die Schulgruppe die für sie individuell zusammengestellten Experimente. Um 12 Uhr gibt es eine Mittagspause: Die Cafeteria auf dem Campus bietet warme und kalte Speisen an. Nach einer halben Stunde geht es dann weiter. Das Programm endet in der Regel gegen 14:30 Uhr.
Die Adresse lautet: Vogelsanger Straße 295, 50825 Köln. Das Labor befindet sich in Gebäude V7 in Raum 2.02.
Zuständig für die Koordination im zdi-Schülerlabor ist Frau Aline Hübben. Sie können sie unter der Telefonnummer 0221 54687-739 oder per E-Mail an schuelerlabor@rfh-koeln.de erreichen.
Für Notfälle: Herr Dipl.-Ing. Martin Doost ist unter der Rufnummer 0221 54687-727 oder per Mail an doost@rfh-koeln.de zu erreichen.
Maximal sind 30 Schülerinnen und Schüler erlaubt. Diese werden in zwei Gruppen aufgeteilt, um jedem Teilnehmer eine individuelle Betreuung zu garantieren. Die Schüler rotieren, so dass jeder die Chance hat, alle Versuche durchzuführen. Für eine intensivere Betreuung mit ausführlicheren Erklärungen raten wir zu einem Besuch mit weniger Schülern oder zu zwei Terminen.
Mindestens 5 Schülerinnen und Schüler müssen sich zusammenfinden. Diese Gruppe bleibt fortlaufend bestehen und arbeitet zusammen an den Versuchen.
Angeboten werden Sensorik, eine allgemeine Einführung in die Regelungstechnik und eine Einführung in die Programmiersprache.
In kleinen Gruppen, meistens zu zweit oder viert, können sich die Schüler an den Experimenten probieren. Währenddessen werden sie von den studentischen Tutoren betreut und können jederzeit Fragen stellen.
Wenn Sie uns mit Ihren Auszubildenden besuchen, können wir uns gern vorher absprechen, welches Thema zu Ihrem aktuellen Unterricht passt. So können wir speziell auf Ihre Wünsche eingehen und diese bei Ihrem Besuch im Schülerlabor berücksichtigen.
Unsere Studieng�nge
